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新闻传播学院2020年湖南省研究生暑期学校第3场讲座:5G时代的未来传播与学科建设

校园网讯 7?4日上午,北京师范大学新闻传播学院执行院长、博士生导师、教育部长江学者特聘教授喻国明教授应邀?020年湖南省研究生线上暑期学校进行了?G时代的未来传播与学科建设”的主题讲座,本次讲座吸引了来自全国各地?00多名师生,讲座由湖南理工学院新闻传播学院院长王文锋教授主持?/p>

喻国明教授从政府规制、市场产业和技术革命三个基本维度,深入剖析了影响中国传媒业发展的因素。其中,在技术革面方面,他认为技术革命分为改良型技术和革命型技术,技术革命不断刷新新闻传播学的发展,对我们传媒本身具有重大影响。他以印刷媒体、电视媒体为例,回顾我国新闻传播发展历史中技术对我们新闻传播学科的重要作用?/p>

接着,喻国明教授介绍?G时代传播重构需要专业态度与专业方法的三个基本前提。喻教授认为,首先我们要具备“从直觉和本能到理性和本事”的专业方法,他谈到“我们要用理性、专业的态度来对?G,不可片面地凭直觉判断。很多事物都是通过复杂的联系组合在一起的,因此需要专业的方法和手段来认识他们。”其次,第二个基本前提是要回归实践前沿,回到新闻传播学科重构的逻辑起点,并引用马克思经典名言“历史的逻辑从哪里开始,理论的逻辑就应该从哪里开始”进行了深入阐述。最后,喻教授提出了第三个基本前提,即认识和把握未来传播机制与规律的关键是建立复杂性的“系统思维”?/p>

喻国明教授分析了5G的技术特点与社会涵义。他提出5G具有“两高两低”即高速率、高容量、低时延、低能耗的技术特点,并以此为切入点深入分?G的技术特点对传媒会发生如何重大深刻的改变,并将传统媒介时代与5G视频时代进行对比探讨?/p>

喻国明教授还从“媒介”“传播者”“内容”“受众”四个维度介绍了5G时代传播要素的全面变革。他指出在“媒介”要素方面,传播媒介正在经历着从物理介质到关系介质,再到算法介质的改变。在“传播者”要素方面,内容生产供给侧的传播主体正在经历着从专业化到精英化,再到泛众化和智能化的改变。在“内容”要素方面,他介绍了内容范式的三个价值纬度:咨询传播、关系表达、媒介功能,同时阐述了“数据霸权”和“关系赋权”的具体涵义,深入浅出,讲解细致?/p>

最后,喻国明教授对5G技术对新闻传播学科的实践版图与理论学说的重新架构进行了未来想象。他指出传播学体系的基本学术架构包括:人机传播学、人际传播学、符号传播学和电信传播学,并对读懂未来传播的四个关键词:数据霸权、关系赋权、算法即媒介和以人为本进行自己的学术思考?/p>

王文锋教授代表同学们对喻国明教授的精彩讲座表示感谢,指出喻国明教授的讲座?G时代未来传播与学科建设的图景进行了极具创见和启迪的学术想象,学术视野开阔,学术思维活跃,是一场难得的有高度、有深度、有温度的学术盛宴。(撰稿/单巧?责编/邱莎?/p>

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